摘要
随着近些年经济社会飞速发展,不断提高对专业技能人才的要求,通过增强职业技能培训能力,广大高职院校能够更快更好贯彻落实社会职责。基于此,本文分析了企业所需要的专业数控技术人才,探究了高职院校数控技术专业教师应具备的职业能力现状,提出了高职院校数控技术专业职业技能培训能力提升途径,包括强化教师的职前职后培训、优化奖惩机制、提升教师信息素养、优化培训方案、加强专业建设、课证融合、教材建设、完善评价机制。为实现高素质、高技术技能人才输出打下坚实基础。
基金
2020年四川省民办教育协会科研重点课题“高职数控技术专业课证融合理念下综合实训教材建设的研究与实践”(编号MBXH20ZD19)。