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浅谈高中物理教学中的方法
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摘要
随着新课程教育理念的改革与实施,教师要在教学过程中摒弃传统的教学理念,培养学生学科核心素养,进而促进学生的全面发展。处于高中阶段的学生身心发展已逐渐走向成熟,所以在高中实先学后展,以展定教的教学模式有利于学生提高自主学习能力和促进自身个性化的发展。所以作为当代高中物理教师要能够准确把握物理教材内容和教学价值,不断在教学过程中体现先学后展,以展定教的教学内涵,真正将物理教学中的核心素养、学习方法、物理思想在教学过程中体现出来,促进高中物理教学课程的不断发展。
作者
孟湘林
机构地区
湖南省祁阳市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期134-135,共2页
关键词
高中物理
先学后展
以展定教
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2021年 第12期
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