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浅议思维导图在初中英语词汇教学中的应用
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摘要
思维导图不仅有助于提升教学效率,还可以拓展学生知识面,提升学生的逻辑思维能力,因而也越来越广泛的应用于教学领域。本研究主要探究如何在英语词汇教学实践中应用思维导图,给学生适当的引导,帮助学生加深对词汇的掌握和记忆,提升学生英语学习能力,进而提升词汇教学实效。
作者
梁富娟
机构地区
广东省江门市开平市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期116-117,共2页
关键词
思维导图
初中英语
词汇教学
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2021年 第12期
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