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浅析如何在高中数学教学中开展探究性学习

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摘要 随着新课程改革的深度推进,当前高中数学教学落实的过程中,对学生探究能力提出了更高的要求。教师要引领学生掌握数学基本知识,更要能够培养学生良好的探究意识,使学生可以积极主动学习数学知识,尝试灵活运用,在问题解决的过程中发展创造性思维,使学生数学学习的热情逐步提升。
作者 李金花
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期103-104,共2页
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