摘要
如今的科技正处于日新月异的飞速发展阶段,而这些不断涌现的新兴科学技术也为我国现阶段各个阶段的教育事业带来了创新,为教师的教与学生的学注入了新鲜的活力与动力。现阶段,经过多年的发展,多媒体技术在我国绝大多数的学校中都得到了广泛的应用,其与小学数学课堂教学之间的融合已经让众多的小学数学教师积累了大量的应用经验。在多媒体教学的辅助下,教师也将课堂教学方法从传统的黑板教学转变为应用多媒体技术的现代化、信息化教学方式。但是,对于部分小学数学教师而言,这两者的有效整合还存在些许问题,影响着小学数学教学的教学效率。因而本文将围绕着小学数学教学以及多媒体教学的有效整合展开探讨。
