立德树人理念下的班主任班级管理策略分析

立德树人是教育根本任务,班主任班级管理由强制性约束逐渐转变为“以德促管”不仅是塑造学生正确价值观念、促进学生身心健康发展的必然选择,也是班主任专业化水平提升的必由之路。基于此,文章结合实际班级管理经验、对立德树人的理解与实践,从班级氛围营造、班级文化创设、道德榜样树立、打造活动平台、推进家校共育、取得任课教师支持六个方面探究立德树人理念下的班主任班级管理策略。