士官学员实践课程分层教学可行性研究

士官学员实践课程分层教学不但能科学配置教育资源,提高实践教学的有效性,而且能够根据学员个体的差异性,调动不同层次学员的学习潜能。本文分别从课前、课中和课后三个方面探讨了实践教学课程的分层教学设计:课前设计学习资料,明确学习任务;组织课堂教学与讨论,深度理解学习内容;课后引导学员反思学习过程中的收获和不足,巩固对实践操作的理解把握。最终取得良好的学习效果。