生物化学课程思政教育的实践与思考

生物化学是基础医学教育的主干课程。生物化学和思政教育紧密地结合在一起,有助于为中国医疗体系培养更高职业素养的医学人才,应该贯穿高等教育教学全过程。本文对课程思政的定位、融合方法及效果评价进行探讨,为改革中的生物化学课堂提供思路和方法。