摘要
新课改背景下,高中语文教学工作也顺应素质教育理念的要求,将学生综合素养的提升放于首位,开始探索一些新型的教学方法。高中阶段是学生知识接受能力强、学习精力充足的时间段,作为一门基础性课程,语文学科要抓住这一黄金时期展开高效的教学活动。但在传统教学模式下,学生对于语文学习的积极性很难保持持续的状态,导致最终的学习效果不甚理想。基于此,许多一线教师尝试在教学中引入信息技术手段,借信息技术的优势促进学生的高效学习,本文即以实际教学经验为基础,深入分析了信息技术对高中语文教学的积极作用以及信息技术在高中语文课堂中的运用契机,以期推动高中语文教学改革工作的深入。
