学科核心素养视角下的高中化学教学策略探析

学科核心素养对高中化学学科教学的优化发展具有重要意义。应不断地在教学中发现问题并及时改进,以助高中化学教育的进步。构建良好的课堂环境,增加有趣味性的化学实验,营造和谐融洽的师生关系,打造更有价值的化学课堂。基于此,本文对化学学科核心素养的培养意义以及学科核心素养视角下的高中化学教学策略进行了分析。