基于小学数学教学中信息技术应用策略研究

随着教育事业的发展,在近些年中,教育新课程标准不断改革,逐渐提出在小学教育过程中融入信息技术,形成这一教育大纲的主要原因是现阶段教学理念和教育体制的不断完善。在当下的教育要求下,对于小学数学的教学目标和任务有所提高,更需要重视借助信息技术在课堂进行有效的教学,小学数学教师应该利用互联网和先进的信息技术,合理规划课堂内容,优化教学设计,进一步调动学生的数学学习的积极性和热情,使数学教学发展与时代步伐一致。本文就现阶段小学数学教学中的信息技术应用进行分析,论述其重要性、现状以及优化措施。