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小学语文高段阅读的教学措施研究
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摘要
众所周知,小学阶段非常重要,是打基础的重要时期。语文这门学科自始至终都是学校教育体系中的重要科目之一。在小学阶段语文高段阅读占据重要地位,不可忽视。据了解,高段阅读与小学生的知识素养积累、阅读习惯等密切相关,在一定程度上影响小学生今后的学习与生活。就小学生而言,语文知识素养非常重要,是其成长过程中必备的核心素养之一。在此背景下,国家高度重视小学生语文阅读教学。本篇文章主要探究小学语文高段阅读的教学措施等相关知识,希望可以帮助大家的理解。
作者
刘丽萍
机构地区
新疆裕民县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期225-226,共2页
关键词
小学语文
高段阅读
教学措施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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