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高中化学必修课程新教科书的编写特色
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摘要
随着新课改的不断深入,高中化学必修课程新教材的编写也得到落实,在编写教材的过程中,切实的贯彻素质教育内容,培养学生综合素质的提升,并立德树人,促进学生可以全面发展。目前,化学新版教材有三个版本,每个教材版本都致力于如何培养学生形成良好的化学学科素养,还融入德育教育思想,不断强化化学概念,加强学生对基础知识的掌握与学习,同时也为学生提供清晰的学习思路,便于学生对化学知识展开探究,本文主要对高中化学必修课程新教科书的编写特色进行分析。
作者
何超
机构地区
南昌大学附属中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期77-78,共2页
关键词
高中化学
必修课程
新教科书
编写特色
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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