期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议家园合作提高幼儿亲子阅读质量的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于幼儿来说,阅读能力的形成非常关键,作为知识获取的主要途径,在阅读过程中,幼儿会学习到更多的知识,形成一定的文化基础。但是在当前的幼儿亲子阅读过程中,存在许多问题,许多家长在这方面工作中都表现不佳,导致幼儿的成长受到了一定影响。为了保证幼儿亲子阅读质量,就必须要专业机构介入,在幼儿教育方面,幼儿园专业性机较强,所以,可以采用家园合作的方式,由幼儿教师对家长进行指导,通过促进幼儿阅读能力的形成,为他们的成长提供持续动力。本文对此进行分析,并且提出了几点千件。
作者
蒋安桂
机构地区
宜昌市夷陵区直属机关幼儿园太平溪分园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第11期17-18,共2页
关键词
家园合作
现状分析
幼儿亲子阅读
强化策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘鑫.
小组合作构建小学语文高效课堂的研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(5):55-55.
2
柯爱文.
浅论小组合作学习在初中英语教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(1):90-91.
3
肖荔.
家园合作,共育花朵——浅析幼儿园家园共育的有效路径[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(9):20-20.
4
高燕.
幼儿绘本阅读中的情感教育[J]
.儿童绘本,2022(44):12-14.
5
俞萍.
家园共育环境下培养幼儿早期阅读能力的策略分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(11):7-10.
6
王芳.
浅谈家园合作提高大班幼儿表达能力[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(8):25-25.
7
关颖,黄敏杰,陈杨,贺玉双,邹晓峰,彭思华,邱芳玲.
基于校企融合下利用对分课堂模式改善医学生职业素养的效果研究[J]
.新时代职业教育,2022,20(4):36-40.
8
闫雪.
探析幼儿园教学中如何提高幼儿阅读能力[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(4):195-195.
9
柳倩.
幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力[J]
.当代家庭教育,2022(28):57-60.
被引量:1
10
张筱琦.
在主题活动背景下对幼儿阅读能力的培养[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):10-12.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部