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创建农村书法特色班级策略研究

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摘要 书法教学非常重要,但由于现代社会的发展,写字工具的改进,特别是近年来许多地方实现办公无纸化,使得人们对书法教学越来越不重视。农村中小学书法教学存在的问题:(1)书法教师资源缺乏,师资力量跟不上。(2)书法环境氛围不佳,学生学习条件不足。(3)书法基础知识薄弱,不知道书法学什么?怎么学?农村中小学书法教学存在的问题的对策:(1)创气氛——提兴趣;①加强学校硬件建设,为特色班级提供保障。②班级布置翰墨气氛浓郁,成为书法特色班级的主阵地。(2)勤学习——练本领①培养业余书法老师,充实农村书法师资力量。②设立专任的书法老师,交给学生科学的练习方法。(3)上好课——练根本①语文课上识写结合。②书法课上重难点指导。(4)多比赛——激情趣;(5)树榜样——带全体。
作者 麻沛福 吴明
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期337-338,共2页
基金 甘肃省课题(GS[2018]GHB1411《创建农村书法特色班级的策略研究》)。
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