科学教学的有效对策探究

本文将科学教学作为研究主题,结合国内外相关研究文献,从教学视角出发,对科学定义、科学教学本质、教学要素等内容进行分析,并结合当下科学教育要求,对科学教师专业能力、职业素养等方面提出了新的要求与提升策略,帮助教师明确自身教学工作开展方向的同时,真正落实科学教学的根本任务。