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“新能源汽车技术”课程思政元素浅析
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摘要
本文中从新工科时代背景出发,以新能源汽车技术专业课“新能源汽车技术为例,介绍课程设计和教学过程中思政元素的设计,探讨了“课程思政”专业课教学在新能源汽车技术专业教学的实践与探索,为具有家国情怀的创新型和应用型人才培养奠定基础。
作者
杨世春
刘新华
姬芬竹
彭朝霞
徐斌
机构地区
北京航空航天大学交通科学与工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期295-296,299,共3页
关键词
新能源汽车技术
课程思政
立德树人
教学改革
分类号
U469.7-4 [机械工程—车辆工程]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第12期
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