基于初中英语整本书阅读教学策略研究

随着社会对于教育重视程度的不断提高,教育改革也在不断深化,培养学生综合素质也变得更加关键。目前,初中生对英语基础知识的掌握不够,对阅读的理解不足,因此,教师除了要促进和鼓励学生阅读之外,还要积极引导学生进行课外的英语阅读和综合性的阅读,以进一步提高学生的综合素质。