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论初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
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摘要
在素质教育改革及新课程改革背景环境下,初中英语阅读教学工作的开展,要注重把握初中生的身心发展特点及学习特点,对初中生英语思维能力进行有效地发展,使初中英语阅读教学更具实效性。基于此,本文对初中英语阅读教学中学生思维品质的培养展开了探究,以期有助于初中生英语核心素养的提高。
作者
安晓娟
机构地区
包头市第五十一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期205-206,209,共3页
关键词
初中英语
阅读教学
思维品质
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2021年 第12期
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