摘要
素质教育理念的深入普及使得高中阶段的教育教学任务更为细化与高标准化,以高中历史教学为例,教师不仅要注重基础历史知识的讲授与学生历史思维的培养,还要以爱国主义教育引导学生树立正确的价值观念,萌生对于国家伟大复兴与悠久历史文化的敬仰之情,从而树立为社会做出卓越贡献的伟大目标。因此,教师要充分发挥爱国主义教育的功能,在历史教学中融入爱国主义教育,使学生在中华传统美德影响下身心健康成长。本文围绕着爱国主义教育在高中历史教学中的重要地位、现状以及未来发展方向等方面展开思考与探究,以期为高中历史教学改革工作提供有效助力。
