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体育游戏在小学体育教学中的合理化运用
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摘要
体育游戏可谓是小学体育教学过程中常用的一种辅助教学方式,尤其是对于小学生群体而言,体育游戏运用效果更为理想,毕竟小学生天性爱玩,对于游戏充满了兴趣,这样就能提升体育教学效果,让学生在游戏化体验中获得体育意思及能力。为此,本文也就体育游戏在小学体育教学中的合理化运用展开了探讨。
作者
杨俊
机构地区
新疆伊宁市新源县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期94-95,共2页
关键词
体育游戏
小学
体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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