优化小学数学课堂教学设计的研究

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摘要数学对于学生的思维能力塑造和个人素质的提高具有十分重要的作用。小学数学对于小学生的影响作用十分重要,小学数学课堂教学设计是影响数学教学质量以及学生学习效果的关键因素,优化小学数学课堂教学设计,能够切实提高教学质量,让学生学习效果和学习成绩不断提高。因此,加强对于优化小学数学课堂教学设计的研究十分有必要。

作者赵伯慧

机构地区广西北流市民安镇十字铺小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第12期58-59,共2页

关键词小学数学课堂教学设计素质教育教学质量学习效果

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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