摘要
评价健康教育在白血病疾病护理中应用效果,为进一步提高该疾病的护理质量和效率提供指导和借鉴。方法:以本院治疗的60例白血病病人为研究对象。随机把他们划分成对照组与试验组各30例,两组各自实施常规护理和常规护理+健康教育的措施,对比两者病人的自我效能状况评分、负性情绪、护理依从率与满意度。结果:采取护理措施之后试验组病人SAS、SDS、GSES评分都远远好于对照组,护理依从率和满意度都比对照组高得多,存在显著差异,P>0.05。结论:白血病临床治疗过程中采用常规护理、健康教育相结合的措施能够在很大程度上改善病人的自我效能,另一方面,还能够有效提升他们的依从性,获得相对较好的护理效果。
