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“1+X”证书制度下高职中药学专业课证融通式人才培养模式探究

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摘要 目前“1+X”证书制度已然成为新时代职业教育改革发展的焦点,随着各级行业协会的相继成立和更多企业参与制定符合自身企业需求的职业技能标准,中药学专业“1+X”证书制度的实施势将迎来更高质量发展。本文以高职中药学专业为例,通过分析“1+X”证书制度的背景和高职中药学人才培养现状,从创新人才培养、优化课程体系、推进三教改革及完善评价体系等四个方面探索“1+X”证书制度下高职中药学专业课证融通式人才培养模式,致力于培养新时代复合型技术技能型中药学人才。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第12期257-259,共3页
基金 2020年江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(2020QYSJPX014) 2020年江苏省卫生健康职业技术教育研究课题(WJ202004)。
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