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初中体育与健康课对学生个性化培养的研究
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摘要
在初中体育与健康的课程中,需要教师针对性地对展开一些体育健康活动,从而提高学生的课堂融入度。同时为了有效提高学生的身体锻炼效果,教师也需要开展一些学生感兴趣的活动,应用因材施教的方法,让学生体会到体育与健康课程的重要性。
作者
黄祥勇
机构地区
安徽省滁州市东坡中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第32期190-192,共3页
关键词
初中体育与健康
个性化培养
策略研究
方案构思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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