小学数学线上教学模式的创新路径浅探

微课、钉钉等基于信息网络的线上教学模式的出现,极大地转变了传统教学模式,拓展了教学渠道,激发了学生的自主学习能力和独立思考能力。线上教学由于缺乏监督和评价机制,对学生的自主学习能力提出了更高的要求。因此,如何创新线上教学体系,引导学生进行线上的自主学习,已成为小学数学教师面临的主要问题。