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高职电气控制与PLC课程教学改革探析
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摘要
当代社会的教育资源和教学重点正在逐渐向技术性人才上倾斜。以高职教育为例,高职院校致力于向社会输送各种各样的技术性人才,极大地保障了社会生产力的稳定发展。对于自动化技术类专业的学生来说,电气控制和PLC 课程是其日常学习中的重要内容,每一位专业课教师应该努力做到把握好理论与实践教学的同步进行。
作者
王雪英
机构地区
南京江宁高等职业技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第32期166-167,共2页
关键词
电气控制课程
PLC技术课程
高职院校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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