新时期小学班主任班级管理的新思考

新时期,为了应对复杂的形势和信息时代发展的需求,我们进行班级管理也要与时俱进。在班级管理的过程中,我坚持“个别”教育的原则,借助信息技术手段,巧妙开展心理健康教育,联系社会热点渗透德育等进行班级管理,取得了良好的效果。因此,文章结合教育实践,对此进行分析与探讨,为教育同仁开展新时期小学班主任班级管理工作提供新的思路。