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城乡结合部家庭学习环境对小学生成长的影响与对策
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摘要
来自城乡结合部的学生家庭背景是多样的,有来自当地农村家庭的、外来务工家庭的、城市家庭的。必然地,处于城乡结合部的小学其生源也是多样性的,对应地,这些学生的家庭学习环境也是多样的、复杂的。作为教师要先了解城乡结合部学生的家庭学习环境,再分析出其对学生成长的影响,进而采取一定的对策,以给他们适切的教育,以让他们处理好学习问题、个人和其他事务,进而为自身的发展打下良好的根基。
作者
赵碧泉
机构地区
江苏省启东实验小学开发区分校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第32期111-112,共2页
关键词
小学教育
城乡结合部
学习环境
家庭环境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第32期
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