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高三学生学习状态与数学复习课碎片化学习策略
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摘要
高考一直以来都是社会各界非常关注的焦点,在高考的学习准备过程中,对学生的学习压力非常大,教师对学生进行教学时应该对学生及时进行有效的教学引导,让学生掌握正确的复习方式,提高学习效率,减轻学生的学习压力,让学生拥有良好的心理状态迎接高考。在当今互联网时代,随着信息技术的快速发展,手机、平板电脑等成为学习、教学的辅助,人们随时随地都可以获取零碎的知识,从而产生了碎片化学习模式,引导学生如何进行碎片化学习,合理运用时间,减少在数学复习上不必要的时间浪费,对提升教学效率有着积极的作用。
作者
林康福
机构地区
广东省湛江市吴川市第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第32期60-61,共2页
关键词
高考
数学复习
碎片化学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第32期
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