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浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
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摘要
初中语文教学工作,教师要总结实践教学经验,探索教学改革的新形势,不断提升学生思维能力。语文作为基础学科,在学生个人能力培养的过程中,有着不可推卸的责任。实现思维能力的拓展,教师会发现每个学生都有自己的思维能力,思维意识、思维走向、思维习惯等有所不同,人的学习情况就会存在一定的差异。初中生有一定的学习基础,但是自我认知能力以及社会经验不足,还需要教师通过课堂教学,培养学生的思维能力。
作者
朱小雨
机构地区
江苏省南通市海门区三厂初级中学
出处
《少年写作》
2021年第22期111-113,共3页
分类号
I [文学]
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少年写作
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