核心素养视野下高中语文群文阅读教学

随着素质教育的全面实施和推进,我们强调学生核心素养的培养。高中语文教学不仅要使学生掌握更高水平的读写能力,而且要使学生具有更好的核心素养,促进综合素质的形成。教师应充分考虑高中生的实际学习情况和知识水平,不断探索和创新课文小组阅读教学的形式和方法,引导学生深入学习多篇课文,思考不同文章的写作特点,通过对有用信息的提取和总结,丰富学生的阅读能力,实现学生语文核心素养的有效提高。