基于SPOC的翻转课堂教学模式在财管专业课程中的实践研究

随着互联网技术的发展,信息技术元素已经嵌入到社会发展的各个领域中。对于教育行业而言,各个学校的网络基础设施不断完善,这为开展线上教学模式提供了条件。线上教学和传统的教学模式有很大的区别,它突破了教学活动在时间和空间上的限制,给教学的双方带来了极大的便利。而spoc教学模式是一种具有革命性的教学方式。这种教学方式将线上教学和线下教学有机地结合起来,不但提高了教师的教学效率,而且大大提升了学生的学习效果。在spoc平台上师生之间可以开展良性互动。文章对spoc平台和翻转课堂的概念进行了阐述,并总结了基于spoc的翻转课堂在财务管理课程实践中存在的问题,进而提出了针对性的策略。