摘要
分析小儿肺炎应用互动健康教育模式护理的效果。方法:经随机抽签方式对我院2019年4月至2021年4月期间收治的肺炎患儿86例分为研究组和参照组,各组分别有43例患儿。参照组患儿行基础护理,研究组患儿行互动健康教育模式护理,比较护理效果。结果:比较护理后的症状消失时间,包括:退热、肺部啰音和咳嗽等,研究组更短,与参照组相比较P<0.05。比较护理后的家属满意度,研究组(100.00%)显著高于参照组(83.73%),P<0.05。研究组护理后的并发症发生率(2.33%)明显低于参照组(16.28%),P<0.05。结论:小儿肺炎应用互动健康教育模式护理效果理想,不仅可将临床症状时间缩短,家属满意度也可大幅度提升,减少并发症的发生概率,具有较高的可行性。
