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浅析培养高段学生学习文言文的有效方法

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摘要 文言文是我国古代最为主要的书面语言,不仅记载着古人的思想,也继承着我国传统文化。在小学文言文教学中,教师要注意教学重点和难点,学生既通过学习文言文继承传统文化,也要通过学习文言文掌握知识素养,对比白话文,文言文晦涩难懂,与现代生活距离较远。因此,如何提高学生学习文言文的能力,帮助学生了解学习文言文的重要性,成为小学语文教学活动中教师要关注的主要方面。
作者 黄倩倩
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第2期107-108,共2页

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