教育大数据背景下我国高等教育学的学科建设思路探析

在社会发展中大数据逐步被应用到教育领域,为我国教育工作提供了新的教育方向,改变了传统教育方式、理念及内容。同时大数据教育方向的转变为教育领域带来了全新的挑战,因此在教育大数据背景中高校教育学科应从科学的角度进行定位,设置全新的人才培养模式,将大数据教育全面渗透到高校的各个环节,促进高校各个学科的创新发展,塑造全新的教育体系。本文专门针对教育大数据背景下我国高等教育学的学科建设思路进行探析,以供各界同仁参考。