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浅谈课程思政在初中物理教学中的应用

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摘要 中学阶段是人性格发展和价值观建立的重要阶段,然而目前的思想政治教育手段较为陈旧缺乏且容易流于形式,难以发挥足够的引导作用。而在高等教育中广泛推广与应用的“课程思政”将思政教育融入各个学科课堂之中,有利于拓展思政教育维度,潜移默化地发挥价值观引导作用,对中学教育也具有较大的现实意义。基于此,并结合课程特点,本文探讨了在初中物理教学中开展课程思政的目标和方法。
作者 胡会萍
机构地区 亭新中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第12期72-73,共2页
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