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浅谈高中生物实验教学中学生生物核心素养的培育
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摘要
随着新课程改革的不断推进,对高中生物课程的要求越来越高。我们不仅要注重知识技能的传授,还要加强素质教育的推进,着力锻炼学生的核心素养,使他们更加全面发展。基于此,本文主要对高中生物实验教学中学生生物核心素养的发展进行分析,希望对相关工作者有所帮助。
作者
司军全
机构地区
新疆阿拉尔市塔里木高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第12期70-71,共2页
关键词
高中生物
实验教学
生物核心素养
培育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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