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提升港澳台学生国情教育有效性的路径与方法探究
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摘要
国情教育是内地(大陆)高校培养港澳台学生的一项重要工作,也是高校落实立德树人根本任务的重要内容之一。高校应分析把握港澳台学生国情教育工作在主体、客体、形式、环境等方面的特殊性,从工作理念、工作机制、教育内容、教育形式和工作队伍等方面探索实施路径,融入式开展港澳台学生国情教育,切实提升教育实效。
作者
彭国晖
机构地区
武汉大学港澳台事务办公室
出处
《成功》
2021年第11期81-83,共3页
关键词
港澳台学生
国情教育
分类号
C [社会学]
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成功
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