摘要
足球作为世界性的运动,是全面培养高中学生体育意识、体育精神的重要运动,教师通过引领学生开展激烈的团队经济对抗,一方面能够有效锻炼、提高学生的身体素质,另一方面能够加强学生团队合作意识,培养学生坚毅品质,让高中学生身心得以良好发展。因此,高中体育教师应当重视高中体育足球训练有效性的提升,借助多样化教学手段引领学生自主进入足球训练之中,让其享受体育竞技的乐趣,在足球场中体验博弈的快感,培养学生的拼搏精神,提升学生的团队意识,让其得到更好的发展。本文基于笔者教学经验,提升高中体育足球训练有效性提出自己几点看法,以供参考。
出处
《少年写作》
2021年第23期135-137,共3页