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以书为媒 助力成长——幼儿绘本阅读的教学策略
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摘要
随着时代的发展,素质教育也在不断地传播,人们对于幼儿园时期的教学要求也逐渐提升,幼儿在学前教育阶段不单单是玩乐,还需要幼师对学生展开一定的教学,拓展学生的思维。尤其是对要进入一年级的学生,老师要最大化促进学生的整体发展,这也为以后的学习奠定了基础。
作者
柴翔
机构地区
甘肃省会宁县新庄镇中心幼儿园
出处
《少年写作》
2021年第23期109-111,共3页
分类号
I [文学]
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引证文献
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0
1
王英杰.
用绘本开启幼儿审美的大门——幼儿绘本阅读中渗透审美教育研究[J]
.基础教育论坛,2021(31):89-89.
被引量:2
少年写作
2021年 第23期
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