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以书为媒 助力成长——幼儿绘本阅读的教学策略

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摘要 随着时代的发展,素质教育也在不断地传播,人们对于幼儿园时期的教学要求也逐渐提升,幼儿在学前教育阶段不单单是玩乐,还需要幼师对学生展开一定的教学,拓展学生的思维。尤其是对要进入一年级的学生,老师要最大化促进学生的整体发展,这也为以后的学习奠定了基础。
作者 柴翔
出处 《少年写作》 2021年第23期109-111,共3页
分类号 I [文学]

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