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浅谈小学语文教学中童话教学的有效策略
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摘要
在如今的小学语文教学过程之中,为了满足学生当下的学习需求,为学生创造出更富有想象力、充满乐趣的童趣空间,童话教学必不可少,它可以有效的提高学生的阅读兴趣,并且学生可以发展天性,保持天真,提高自身的写作和表达能力。而且在小学时期,童话教学的开展有效的借助了学生的好奇心理,也是当下教育教学模式的发展趋势,它可以使学生通过感受童话之中故事的魅力提高学习兴趣,从而满足当下素质教学的需求。
作者
宗晓慧
机构地区
山东青岛西海岸新区隐珠小学
出处
《少年写作》
2021年第23期100-102,共3页
分类号
I [文学]
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1
袁文程,杨宏.
有效提问 合理释问--“分数的初步认识”教学实践与思考[J]
.小学教学参考,2021(35):7-9.
少年写作
2021年 第23期
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