摘要
结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)教材相关内容,文章围绕为什么要把战“疫”精神融入《概论》课教学,把哪些战“疫”精神融入《概论》课教学,怎样把战“疫”精神融入《概论》课教学三个方面进行了探讨,阐述了战“疫”精神融入《概论》课教学的意义。
出处
《读与写（中旬）》
2022年第2期5-6,39,共3页
Reading and Writing
基金
2020年江西省高等学校教学改革研究课题《战“疫”精神融入<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课教学研究》(课题编号:JXJG-20-43-1)的阶段性研究成果
2020年江西省高校党建课题《高校教师党支部书记“双带头人”培育机制研究》(课题编号:20DJYB041)的阶段性研究成果。
