任务驱动多元思维——例谈2021年福建省语文中考作文

随着初中语文课程的改革,任务驱动型材料作文成为了中考的一种新题型。针对这一改革,教师需要认真研究任务驱动的材料作文教学,并且在教学的过程中,体现“以生为本”的初中语文教学理念。基于此,文章以 2021 年福建省语文中考作文为例,提出任务驱动型材料作文,不能只是代命题者立言,而要有自己的独到见解,并指出对材料进行分析的思维路径:追溯原因、探求价值、思考本质。