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高中化学实验探究式教学模式的构建与实施 被引量:1

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摘要 探究式教学模式是一种有助于激发学生学习积极性的教学方式,对于促进学生学习兴趣的产生,培养学生良好学习素养都有着非常积极的作用。在高中化学学科教学中应用实验探究教学模式,不仅可以有效提升学生参与化学知识学习的主动性,更有助于提升学生的实验操作和综合学习素质。本文针对高中阶段的化学实验探究式教学模式的构建进行了论述,以供高中化学教师参考。
作者 陈丽涵
出处 《读与写(中旬)》 2022年第2期126-127,共2页 Reading and Writing
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