创新素养背景下语文课堂提问的策略与探究

质疑是学习收获的重要途径,是教师与学生平等沟通的纽带,是促进教学顺利开展的桥梁。在平时的教学过程中,教师要注意培养学生的质疑能力和创造能力,充分调动学生所有动力,开发学生善于提问、敢于提问、大胆提问的潜能,积极活跃课堂氛围,提高课堂效率,促进教学目标的达成。