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高校学前教育专业艺术综合实践课教学相关研究

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摘要 艺术是大众提高审美水平,陶冶情操,给予自身心灵慰藉的主要方式之一。在幼儿园阶段,艺术就作为其中的重点领域,它对培养幼儿创新意识与创造能力,促进其身心健康良好发展具有不可忽视的作用。而教师自身具备的艺术水平直接影响到幼儿艺术教育的质量,因此,高校学前教育专业必须重视艺术综合实践课程的开展,加大教学改革力度,从而为学前教育培养一批高水平、高素质的师资队伍。
作者 姚菲
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期429-430,共2页
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