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高校学前教育专业艺术综合实践课教学相关研究
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摘要
艺术是大众提高审美水平,陶冶情操,给予自身心灵慰藉的主要方式之一。在幼儿园阶段,艺术就作为其中的重点领域,它对培养幼儿创新意识与创造能力,促进其身心健康良好发展具有不可忽视的作用。而教师自身具备的艺术水平直接影响到幼儿艺术教育的质量,因此,高校学前教育专业必须重视艺术综合实践课程的开展,加大教学改革力度,从而为学前教育培养一批高水平、高素质的师资队伍。
作者
姚菲
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期429-430,共2页
关键词
高校
学前教育专业
艺术综合实践课程
教学研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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