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课程思政下专业课教学模式新探索——以《法律文书写作技能训练》课程为例

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摘要 课程思政以立德树人为导向,专业课与思政课同样发挥着育人的功能。当前法学专业课中在课程思政中存在以下问题,教材及教学内容多数没有体现课程思政内涵、传统法学课程教学方式与课程思政不能很好地契合、教师思政意识薄弱,学生未能在专业课中吸收思政元素。通过在教学内容中挖掘思政元素,改革教学方式,融入思政元素,提高教师思政素养,达到立德树人的目的。
作者 罗丽珍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期380-381,385,共3页
基金 广东南华工商职业学院2020年课程思政专项《专业课程思政教育教学模式探索--以<法律文书写作技能训练>课程为例》(2020S04)。
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