浅析核心素养视角下初中美术教学

核心素养教育提出综合全面的培养学生,不仅对学生的思想道德同时也对美术教学都提出了更高要求。在此种形势之下,学校和老师皆应紧随国家号召,研究教学新思路,不断提升和优化美术课程,促进学生健康、全面的发展。本文拟从实践教学出发,提出初中美术学科中核心素养培养的重要意义和教学方法,希望可以为提高初中美术的教学质量提供有力参考和借鉴。