数学建模在高中数学教学中的应用

素质教育背景下,应用型人才培养已成现代数学教学的重要任务,数学教育需贴近学生的生活实际。在此背景下,数学建模在数学教学中的应用具有重要的现实意义,学生日常生活与抽象的数学问题紧密相连,数学有利于实现数学教育的目标。本文以高中数学教学为研究对象,阐述高中数学教学中应用数学建模的重要意义,以高中数学知识点为例,分析数学建模思想在高中数学教学中的应用,探索数学建模应用形式。